◎申請書に不備がないか。わかりやすく記述できているか。

◎研究に対して熱意があるか。

◎課題設定→文献調査→仮説設定→検証実験の流れがあるか。

◎研究へのパッションを感じるか

　※発表者自身のテーマへの情熱が感じられるか。発表者に興味を持ち、応援したくなるか。

◎研究テーマ（疑問・課題）に新規性や社会的意義が含まれているか。

　※新規性：「未解明の現象・原理を解明する」という観点
　※社会的意義：「世の中の課題を解決する」という観点

◎仮説の立て方が論理的で、独自の視点があるか、適切な検証ができているか

　※自ら論理的に仮説を立てることができているか、その視点に独自性があるか。
　※仮説に対して適切な検証ができているか

◎論理的な考察と次へ向けての計画があるか

　※論理的に導かれた考察か、次の研究計画が立てられているか。

◎プレゼンテーション力

　※時間を守れているか
　※伝えようという工夫があるか
　※見て理解しやすい工夫があるか

◎研究力

　※研究の流れが整っているか
　※仮説に対して適切な検証ができているか
　※結果が出ているか
　※考察は論理的に導かれているか

◎意欲

　※疑問や課題が自分事になっているか
　※研究の発展を考えられているか
　※独創性があるか